Вопросом выбора будущей профессии задаются сегодня сотни тысяч россиян. И не все в мечтах связывают будущее с деловыми костюмами и офисами. Наша статья для тех, кто планирует остановить или уже остановил свой выбор на рабочей специальности.

«Реформировали, реформировали, да не выреформировали», - так и просится переиначить поговорку про корабли, когда речь заходит о системе начального профессионального образования в стране. Вот уже и вступительная кампания развернулась в полную силу. И ряды студентов профессиональных образовательных учреждений Астраханской области только на дневном отделении пополнит еще порядка десяти тысяч человек. Даже если отсеять тех, кто не поступил в вуз, а год терять не хочет, и тех, кто подал документы в колледж по совету родителей, останется небольшой процент тех молодых астраханцев, кто давно определился с выбором профессии и не мыслит себя без «корочки» строителя или специалиста фермерского хозяйства. Насколько четко определены их перспективы, рассказали представители министерства образования и науки региона, службы занятости и общественных организаций.

По мнению региональной власти, один из важнейших вопросов, который нужно решить в первую очередь, - уход от серых схем в оплате труда специалистов среднего звена. В списках вакансий пугающей безысходностью выглядят суммы в пять-шесть тысяч рублей. Подумать, что кто-то из выпускников польстится на такие цифры, как минимум наивно, учитывая, что коммунальные расходы семьи из четырех-пяти человек за месяц порой еле-еле уложатся в эту сумму. «Часть предлагаемых работодателями вакансий для рабочих остается невостребованной из-за низкого уровня оплаты труда, в сорока процентах - зарплата ниже прожиточного минимума», - сообщил заместитель председателя Общественной палаты Астраханской области Николай Евлашев.

Давайте разберемся со статистикой. По информации регионального министерства образования и науки, система профессионального образования Астраханской области включает 49 организаций, из них 16 профессиональных образовательных организаций - 15 региональных (государственных) и 1 негосударственная. В учреждениях профессионального образования по всем формам обучается порядка 63 тысяч человек, в том числе в профессиональных образовательных организациях - 20,2 тысячи.

В 2014 году по очной форме обучения было подготовлено 10327 молодых рабочих и специалистов, что на 2% меньше, чем в 2013-м. По данным замминистра образования Якова Поперняка, трудоустройство выпускников очной формы обучения ежегодно составляет более 56%. Как правило, 19% призывается в ряды Вооруженных Сил РФ, 18% - продолжает обучение, 1% - находится в отпуске по уходу за ребенком, 3% испытывает трудности с трудоустройством.

У представителей Общественной палаты несколько отличная информация. Ежегодно в органы cлужбы занятости населения на замещение вакансий в 70% и более в заявках от работодателей занимают рабочие профессии. В то же время, к примеру, из обучающихся в Астраханском государственном колледже профессиональных технологий и его филиалах, в городе Нариманове, рабочем поселке Красные Баррикады, устраивается половина выпускников, из которых половина - по специальности. Причины столь серьезной разницы в цифрах спроса на рабочий квалифицированный труд и реального трудоустройства понятны.

Во-первых, состояние материально-технической базы в учреждениях профессионального образования, несмотря на реформирование системы, существенно не улучшилось. Да и отраслевые министерства недостаточно участвуют в укреплении базы. Нужно строить лаборатории с современным оснащением, особенно в сельскохозяйственном направлении. Разница в полученных практических знаниях и условиях работы зачастую очень существенна.

Заместитель руководителя агентства по занятости населения Астраханской области Анна Агапова акцентировала внимание на оторванности выпускников от действительности: «Выпускники должны знать требования работодателей, ситуацию на рынке труда, уровень средней заработной платы в регионе и отраслях, а также уметь соотносить свои возможности и ожидания с реальными условиями. Невладение этой информацией часто приводит к завышенным требованиям молодежи к рабочим местам с точки зрения качества и уровня заработной платы».

А чтобы решить вопрос с трудоустройством молодых строителей, на одном из совещаний губернатор области пригрозил снизить до нуля запрос на иностранную рабочую силу. Тогда строительные организации будут вынуждены набирать штат только из местных кадров.

Сегодня самыми востребованными в Астраханской области со стороны работодателей являются рабочие профессии сварщика ручной, контактной сварки и электрогазосварщика, автомеханика, электрика, повара, официанта, судостроителя и судоремонтника, механизатора сельскохозяйственных машин, водителя, специальности по таким направлениям, как разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, садово-парковое и ландшафтное строительство, строительство и эксплуатация зданий и сооружений, гостиничный сервис, дизайн, информационные системы, ихтиология и рыбоводство, ветеринария.

Если не углубляться в подробности проведения реформы системы начального профессионального образования (НПО), а только просмотреть ее результаты, то серьезным сдвигом можно считать тот факт, что подготовка специалистов стала проводиться с учетом потребностей рынка труда. «Участие сотрудников службы занятости в конкурсах среди образовательных организаций на подготовку специалистов за счет бюджета Астраханской области позволило снизить показатели подготовки юристов и экономистов со средним профессиональным образованием. Такие специалисты не пользуются спросом у работодателей», - рассказала Анна Агапова.

Появились новые специальности и новые учреждения НПО. Созданы Астраханский агротехнический техникум, один из профлицеев реформирован в колледж арт-фэшн индустрии. В 2013 году было создано 3 многофункциональных центра прикладных квалификаций в различных сферах экономической деятельности.

Структурное подразделение ГАОУ АО ВПО «Астраханский инженерно-строительный институт» (АИСИ) учебный центр «Астраханжилкомхоз» преобразован в многофункциональный центр прикладных квалификаций государственного автономного образовательного учреждения Астраханской области высшего профессионального образования «Астраханский инженерно-строительный институт» в строительной отрасли (МФЦПК АИСИ в строительной отрасли). Центр специализируется на подготовке специалистов строительного профиля. Также на базе АИСИ создан многофункциональный центр прикладных квалификаций жилищно-коммунального хозяйства государственного автономного образовательного учреждения Астраханской области высшего профессионального образования «Астраханский инженерно-строительный институт» (МФЦПК ЖКХ АИСИ). Центр осуществляет подготовку специалистов в сфере ЖКХ. На базе Интегрированного образовательно-производственного ресурсного центра по подготовке рабочих кадров ГБОУ АО СПО «Астраханский государственный политехнический колледж» создан многофункциональный центр прикладных квалификаций по профилю «Сервис». Учебные планы предполагают обучение слушателей с частичным отрывом от производства и без отрыва от производства (индивидуально). В 2014-2018 годах запланировано проведение мероприятий по созданию центра обучения профилю «Судостроение» на базе ГБОУ АО СПО «Астраханский колледж профессиональных технологий».

С 2012 года в Астраханской области осуществляет образовательную деятельность ГБОУ СПО «Астраханский губернский техникум», в котором созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в получении качественных образовательных услуг дошкольного, начального, основного и среднего общего, начального профессионального и среднего профессионального образования. В техникуме получают образование взрослые и дети с ОВЗ (по слуху, зрению, без сохранения интеллекта (выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида) и с сохранным интеллектом). Как сообщил Яков Поперняк, трудовая подготовка рассматривается не просто как обучение конкретной профессии, а как целенаправленное формирование у обучающихся, воспитанников положительного отношения, интереса и готовности к деятельности в целом. Такая деятельность предполагает (при необходимости) возможность смены рабочих мест, профессиональных областей, постоянное повышение квалификации, знакомство с различными производственными процессами и операциями.

Если говорить о подготовке специалистов рабочих специальностей органами службы занятости, то там ориентируются на три категории населения - безработные граждане, женщины, которые находятся в отпуске по уходу за ребенком до достижения возраста трех лет, и пенсионеры. «Ежегодно проходит обучение по профессиям, востребованным на рынке труда, порядка трех тысяч граждан. 70% из них по рабочим профессиям, востребованным работодателями. По итогам прошлого года Астраханская область вошла в десятку регионов с наибольшей долей граждан, направленных на обучение службой занятости, - отчиталась замруководителя агентства занятости региона. - Преимущественное право пройти обучение получают граждане, имеющие сложности в поиске работы. К таким, в частности, относятся и выпускники профессиональных образовательных учреждений и школ. Ежегодно в службу занятости обращается порядка полутора тысяч выпускников профессионального образования. Для выпускников в службе занятости предусмотрен ряд программ, в которых предполагается участие выпускника в зависимости от его проблем. Это - профориентация, обучение, стажировки, социальная адаптация (тренинги) и т.д.».

Реформирование учреждений начального профессионального образования, по признанию экспертов, прошло с соблюдением и сохранением социальных гарантий студентов и преподавателей. Пока явных положительных сдвигов в подготовке и последующем трудоустройстве выпускников НПО не наблюдается. Вероятно, слишком мал срок с начала реформирования. Кстати, не заметно активности и со стороны работодателей. За последние два года никто из них, по сведениям Николая Евлашева, не обратился к властям муниципалитетов за предоставлением льгот по налоговым платежам за создание позитивных условий для обучения и трудоустройства рабочих.

Со своей стороны специалисты агентства занятости предлагают с целью повышения занятости молодежи активнее взаимодействовать с образовательными учреждениями, различными предприятиями. Необходимо продолжить систематизировать профориентационную работу в школах и информировать выпускников о тех программах, которые применяются в органах службы занятости.

С учетом всех проблем в Общественной палате Астраханской области выработали рекомендации. Министерству образования и науки региона - разработать и внедрить до 2015 года систему оценки качества подготовки по рабочим профессиям; наладить партнерские отношения между предприятиями и учебными учреждениями, чтобы довести время практического обучения до восьмидесяти процентов от общего учебного времени. Минсельхозу рекомендовали внедрить систему поддержки фермеров, занимающихся подготовкой квалифицированных кадров для своих предприятий. Отраслевым министерствам велено не лениться систематически проводить соревнования среди рабочих по профессиональным направлениям и совместно со средними и высшими учебными заведениями организовать систему проверки занятости выпускников НПО. Агентство занятости должно бдительнее контролировать трудоустройство молодежи рабочих специальностей.

Это не первая и не последняя попытка улучшить климат на рынке труда. Даже если сейчас эти действия несколько неуклюжи, это не говорит о том, что ситуация с занятостью молодых специалистов системы НПО никогда не стабилизируется. Сейчас, накануне вступительных экзаменов, каждый будущий студент должен максимально просчитать все риски получения той или иной профессии и адекватно оценить свои возможности и потребности.

Марина ИВАНОВА

Меняете мебель дома или в офисе, но затрудняетесь со сборкой новой? Качественная сборка мебели - это удел профессионалов с опытом! Также осуществляются услуги по разборке и сборке мебели при переезде.